Academic Programs

Program akademik di SMP Labschool Ciracas dirancang untuk mendukung tujuan pendidikan Kurikulum Nasional dengan Pendekatan Deep Learning dengan menekankan pada pembentukan karakter, pengembangan keterampilan dan Leadership, dan juga kesiapan menghadapi tantangan global. Visi sekolah yang menjadikan SMP Labschool Ciracas sebagai sekolah Humanis dan Unggul dengan lulusannya yang berkarakter mulia, Berprestasi, Terampil dan berwawasan global  diwujudkan melalui pendekatan pembelajaran yang holistik, interaktif, dan relevan. Dengan landasan prinsip “Discovery,” sekolah ini mendorong setiap siswa untuk menemukan dan mengembangkan potensi diri mereka.

Ada tiga pilar yang dikembangkan dalam Pendekatan Deep Learning antara lain, Pertama, Mindful Learning artinya mengajak siswa dan guru menyadari bahwa setiap individu memiliki latar belakang dan keunikannya masing-masing. Dengan demikian proses pembelajaran di dalam ataupun di luar kelas didasarkan dengan penuh kesadaran. Kedua, Meaningful Learning artinya proses pembelajaran yang mendorong siswa untuk berpikir dan terlibat aktif serta memiliki makna di dalam kehidupannya. Ketiga, Joyful Learning artinya Proses pembelajaran yang menyenangkan, hal ini bisa terjadi jika guru menggunakan metode dan pendekatan pembelajaran yang variatif.

Pendekatan Dynamic Interdisciplinary Learning (DIL) menjadi pilar utama dalam kurikulum di SMP Labschool Ciracas. Melalui integrasi lintas mata pelajaran berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics), siswa diajak untuk memahami bagaimana berbagai disiplin ilmu berhubungan dan relevan dalam kehidupan nyata. Meskipun berfokus pada proyek kolaboratif, siswa tetap bertanggung jawab untuk memahami konsep inti dari setiap mata pelajaran. Pendidik mendukung proses ini dengan menyediakan modul, sumber belajar, dan metode interaktif yang dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran yang menyenangkan dan mendalam. Evaluasi dilakukan secara berkelanjutan, mencakup penilaian formatif dan sumatif yang memastikan bahwa setiap siswa berkembang dalam aspek penguasaan materi dan keterampilan berpikir kritis. Contoh proyek DIL mencakup menghitung jejak karbon untuk memahami dampak lingkungan, merancang kampung ramah lingkungan dengan memperhatikan aspek sosial dan sains, serta menyelenggarakan festival sains untuk memperdalam pemahaman tentang teknologi dan komunikasi.

Kurikulum di SMP Labschool Ciracas terdiri dari berbagai mata pelajaran wajib yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka, yaitu:

1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti: Menanamkan nilai-nilai moral dan spiritual sesuai agama yang dianut siswa, untuk membentuk karakter yang kuat.
2. Pendidikan Pancasila (PP): Meningkatkan pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila dan hak serta kewajiban sebagai warga negara, untuk membentuk siswa yang berwawasan kebangsaan.
3. Bahasa Indonesia: Mengembangkan kemampuan berbahasa, komunikasi, serta apresiasi terhadap sastra dan budaya Indonesia.
4. Matematika: Memperkuat keterampilan berpikir logis dan analitis melalui pembelajaran kontekstual dan berbasis masalah.
5. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA): Mengajarkan konsep dasar sains dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari melalui eksperimen dan observasi.
6. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS): Memberikan wawasan mengenai sejarah, geografi, ekonomi, dan interaksi sosial, untuk memahami peran individu dalam masyarakat.
7. Bahasa Inggris: Meningkatkan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris, mempersiapkan siswa menghadapi tantangan global.
8. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK): Mendorong gaya hidup sehat dan kebugaran jasmani, serta kesadaran akan pentingnya kesehatan fisik dan mental.
9. Seni Budaya: Mengajak siswa untuk menghargai seni dan budaya, serta mengekspresikan diri melalui berbagai bentuk seni.
10. Informatika/Coding: Meningkatkan kemampuan siswa dibidang teknologi digital.
11. Bahasa Jepang: Meningkatkan kemampuan literasi global siswa dan kultur budaya.

Guru di SMP Labschool Ciracas tidak hanya berperan sebagai pengajar, tetapi juga sebagai mentor yang inspiratif, mendampingi perkembangan siswa secara holistik dan membantu mereka mengembangkan potensi diri. Program ini didukung dengan bimbingan yang komprehensif, sehingga siswa mendapatkan perhatian khusus sesuai dengan kebutuhan mereka, baik dalam aspek akademik maupun pengembangan karakter. Selain itu, keterlibatan orang tua dan komunitas menjadi bagian integral dalam proses pembelajaran, menciptakan lingkungan yang mendukung pengembangan siswa secara menyeluruh.